Instrucciones sobre las evaluaciones finales de etapa

Instrucciones de 17 de mayo de 2017, de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa, por las que se concretan determinados aspectos relacionados con la realización de las evaluaciones finales de etapa para el curso 2016/2017.

http://www.edudactica.es/normas/instruc/Instruc%2017-5-2017%20Eval%20Final%20Etapas.pdf

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IMPORTANTE: SOLICITUD USO DEL CENTRO EDUCATIVO POR PARTE DE LAS AMPAs. AMPLIACIÓN DE PLAZO

Os informamos que la nueva normativa (Orden del 17 de abril de 2017, que se envió por mail y está publicada en nuestra web):

Orden de 17 abril de 2017, por la que se regula la organización y el funcionamiento de los servicios complementarios de aula matinal, comedor escolar y actividades extraescolares, así como el uso de las instalaciones de los centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía fuera del horario escolar.

Enlace Web: http://www.juntadeandalucia.es/eboja/2017/78/BOJA17-078-00027-7095-01_00112396.pdf

Establece que:

Las AMPAs tendrán que solicitar el uso del centro educativo, completando el Anexo VI de la Orden.
Deberán acompañar el anexo con un proyecto que describirá la actividad a realizar, su finalidad y desarrollo, la persona o personas físicas responsables, las dependencias, incluidas las instalaciones deportivas a utilizar, así como los días y horas para ello.
Los proyectos deberán ir acompañados de un informe del Consejo Escolar del Centro.
Los proyectos, el anexo VI y el informe del Consejo Escolar deberán ser remitidos a la Delegación de Educación antes del 20 de mayo.
Realizadas las gestiones pertinentes por esta Federación y la Confederación CODAPA, para facilitar a nuestras asociaciones la presentación de estos Proyectos, se ha conseguido ampliar el plazo de presentación hasta el día 20 de junio.

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Evaluaciones finales de carácter muestral y diagnóstico de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria para el curso 2016/17

Resolución de 10 de mayo de 2017, de la Viceconsejería de Educación, por la que se desarrolla el procedimiento para la realización en la Comunidad Autónoma de Andalucía, de las evaluaciones finales de carácter muestral y diagnóstico de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria para el curso 2016/17.

La Resolución tiene por objeto desarrollar el procedimiento para la realización en la Comunidad Autónoma de Andalucía, en el curso 2016/17, de las pruebas de las evaluaciones finales de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria, según lo establecido en el Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa; en las disposiciones subsistentes del Real Decreto 1058/2015, de 20 de noviembre, por el que se regulan las características generales de las pruebas de la evaluación final de Educación Primaria, y en la Orden ECD/393/2017, de 4 de mayo, por la que se regulan las pruebas de la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria para el curso 2016/2017.

La evaluación tendrá un carácter muestral y se realizará, por tanto, sobre una selección aleatoria de centros, en la que se ha procurado una representación proporcional de los mismos atendiendo a la distribución provincial, a la titularidad (pública o privada) y al índice socioeconómico y cultural. Aquellos centros que no formen parte de la muestra no se verán afectados por este proceso.

Las pruebas que constituirán estas evaluaciones finales han sido elaboradas por distintas comisiones de maestros y maestras y profesores y profesoras que imparten docencia en los cursos de 6º de Primaria y 4º de ESO.

En Primaria, las pruebas valorarán el grado de adquisición de la competencia en comunicación lingüística (Lengua Castellana e Inglés), de la competencia matemática y de las competencias básicas en ciencia y tecnología. En Secundaria se evaluarán las competencias lingüística y matemática, junto con la competencia social y cívica (materia de Geografía e Historia).

En relación al diseño de las pruebas, estas incluirán preguntas cerradas (de opción múltiple), semiabiertas y abiertas. La duración de cada una será de 60 minutos, con un descanso de 30 minutos entre dos pruebas consecutivas. La Agencia Andaluza de Evaluación Educativa facilitará a los centros seleccionados tanto los cuadernillos de las pruebas como los cuestionarios de contexto para recoger información sobre la situación socioeconómica de su alumnado.

Esta evaluación se llevará a cabo los días 7 y 8 de junio, realizándose dos pruebas cada día. Estas serán aplicadas en cada centro por profesorado seleccionado por la dirección entre quienes no impartan docencia al alumnado que realiza dichas pruebas. Por otro lado, la corrección será realizada por personal con la debida cualificación en función de las materias objeto de las pruebas y bajo la coordinación de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa.

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Reunion Informativa de la Delegación de Educación y la Universidad de Córdoba sobre salidas profesionales

La Universidad de Córdoba contactó con FAPA ÁGORA para ofrecer a las familias información acerca de los Grados que se pueden estudiar en esta Universidad Pública, que cuenta con gran prestigio a nivel nacional.

Pensando en el futuro de nuestros hijos e hijas, y por tener conocimiento de primera mano acerca de las salidas que pueden tener cuando terminen la ESO, solicitamos que se completase la información con los diferentes Ciclos Formativos ofertados en Córdoba y Provincia.

Por ello es por lo que tendrá lugar una reunión informativa en el Salón de Actos del Rectorado (Avda. de Medina Azahara) el día 13 de mayo en horario de 10:00 a 14:00, en la cual se nos informará desde el Vicerrectorado de la Universidad y de técnicos de la Delegación Territorial de Educación de todas las salidas a nivel de estudios que se presentan ante la terminación de la ESO. Igualmente, resolverán las dudas que tengamos al respecto.

Esta actividad está organizada por la Universidad de Córdoba. FAPA ÁGORA la difunde entre sus APAs federadas para que las familias tengan la mejor información posible de todos los temas que atañen a la Educación de nuestros/as hijos/as.

Esperamos contar con vuestra asistencia.

Nota: Se ruega confirmar asistencia hasta el día 12 de mayo inclusive, en el correo electrónico: fapacordoba@fapacordoba.org.

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Disposiciones Normativas

Organización y el funcionamiento de los servicios complementarios

Orden de 17 abril de 2017, por la que se regula la organización y el funcionamiento de los servicios complementarios de aula matinal, comedor escolar y actividades extraescolares, así como el uso de las instalaciones de los centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía fuera del horario escolar.
Enlace Web: http://www.juntadeandalucia.es/eboja/2017/78/BOJA17-078-00027-7095-01_00112396.pdf

Escolarización de los niños y niñas menores de 3 años

● Resolución de 18 de abril de 2017, de la Dirección General de la Agencia Pública Andaluza de Educación, por la que se convocan, en régimen de concurrencia competitiva, ayudas a las familias para fomentar la escolarización de los niños y niñas menores de 3 años en los centros educativos de primer ciclo de educación infantil adheridos al Programa de ayuda a las familias para el fomento de la escolarización en el primer ciclo de la educación infantil en Andalucía, para el curso 2017-2018.
Enlace Web: http://www.juntadeandalucia.es/eboja/2017/75/BOJA17-075-00005-6821-01_00112113.pdf

● Extracto de la Resolución de 18 de abril de 2017, de la Dirección General de la Agencia Pública Andaluza de Educación, por la que se convocan, en régimen de concurrencia competitiva, ayudas a las familias para fomentar la escolarización de los niños y niñas menores de 3 años en los centros educativos de primer ciclo de educación infantil adheridos al «Programa de ayuda a las familias para el fomento de la escolarización en el primer ciclo de la educación infantil en Andalucía», para el curso 2017-2018.
Enlace Web: http://www.juntadeandalucia.es/eboja/2017/75/BOJA17-075-00002-6822-01_00112114.pdf

● Resolución de 17 de abril de 2017, de la Dirección General de la Agencia Pública Andaluza de Educación, por la que se determina la fórmula para el cálculo de la compensación económica a las entidades colaboradoras por la gestión de las ayudas a las familias para fomentar la escolarización de los niños y niñas menores de 3 años en los centros educativos de primer ciclo de educación infantil adheridos al «Programa de ayuda a las familias para el fomento de la escolarización en el primer ciclo de la educación infantil en Andalucía», para el curso 2017-2018.
Enlace Web: http://www.juntadeandalucia.es/eboja/2017/75/BOJA17-075-00002-6803-01_00112112.pdf

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Jornadas de formación sobre “EDUCACIÓN PARA LA SALUD. HÁBITOS SALUDABLES”

La promoción de la Salud está recogida en la Ley 16/2011 de 23 de diciembre de Salud Pública de Andalucía (Título III, Capítulo III, Art. 68), donde se señalan actuaciones dirigidas a promover las acciones destinadas a fomentar el desarrollo físico, mental y social de las personas y a crear las condiciones que faciliten a estas y a la sociedad las opciones más saludables.

La familia tiene un papel indiscutible en la promoción de la salud por ser la única institución en la que las personas participan durante toda su vida. Tiene la capacidad de constituirse en transmisora de valores, costumbres, hábitos, modelos de comportamiento, así como en elemento de apoyo, resolución de conflictos y sustento del estado del bienestar.

En el ámbito de la familia, la promoción de la salud la constituyen tanto actividades dirigidas al fomento de una alimentación sana, de la práctica del deporte, del cuidado y la higiene personal (incluida la sexualidad) como la prevención de conductas de riesgo, entre las que se cuentan el consumo de sustancias adictivas (entendidas como tales café, alcohol, tabaco, drogas en general) y otras conductas actuales que generan una afición desmedida (televisión, internet, videojuegos, etc.).

Para informarnos y formarnos en este tema, os invitamos a esta jornada, que se celebrará el SÁBADO 6 DE MAYO A PARTIR DE LAS 10’30 H en CÓRDOBA, en el CEP LUISA REVUELTA sito en la C/ Doña Berenguela, nº 2.

Programa de la Jornada
Carta convocatoria a las Ampas

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Normativa Educativa

Evaluación ESCALA

** Resolución de 6 de abril de 2017, de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa, por la que se acuerda el procedimiento de aplicación de la prueba de evaluación ESCALA, en el curso escolar 2016-2017 en los centros docentes de Andalucía, en virtud de lo establecido en la Orden de 18 de mayo de 2011 que la regula.

Ayudas por desplazamiento

** Orden de 2 de marzo de 2017, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas por desplazamiento, en régimen de concurrencia competitiva, al alumnado de centros docentes sostenidos con fondos públicos que realiza el módulo profesional de formación en centros de trabajo o la formación práctica en la formación profesional dual.

Programas de deporte en edad escolar

** Orden de 5 de abril de 2017, conjunta de las Consejerías de Educación, de Salud, y de Turismo y Deporte, por la que se aprueban los programas de deporte en edad escolar que integran el Plan de Deporte en Edad Escolar de Andalucía en el curso 2016-2017.

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Decreto Ley de Escolarización en Educación Infantil

Decreto-ley 1/2017, de 28 de marzo, de medidas urgentes para favorecer la escolarización en el primer ciclo de la educación infantil en Andalucía.

Presentación Ley Escolarización Infantil (PDF)

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